Ofertas de trabajo en Vaupés sin experiencia

Nodo y la Dirección de Innovación de la Universidad EAFIT, requieren para el desarrollo de un proyecto de formación y acompañamiento en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, profesionales con experiencia certificada y demostrable en procesos de formación y acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas (idealmente en temas de programación e inteligencia artificial), preferiblemente en contextos públicos. Este profesional debe despertar el interés, y desarrollar las habilidades y competencias de los estudiantes en habilidades tecnológicas, de programación e inteligencia artificial con herramientas generativas, mejorando la apropiación, calidad y pertinencia de la educación en estos campos, y contribuir a la formación integral de los directivos, profesores, estudiantes y padres de familia que demanda el desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país.

Sus principales funciones serán:

·         El rol implica acompañar semanalmente de forma presencial entre 1 y 8 instituciones educativas asignadas, realizando al menos una visita semanal (cuya duración estimada es de 3 a 4 horas). También deberá conformar y dinamizar un equipo de gestión institucional conformado por directivos, docentes líderes, estudiantes y padres de familia para que participen activamente de las diferentes acciones sugeridas por el proyecto en cada IE.

·         Presentar el proyecto de manera clara a directivos y docentes, asegurando la comprensión de objetivos, actividades y requisitos.

·         Llevar a cabo un proceso de diagnóstico y caracterización de los establecimientos asignados y actores involucrados (Directivos, Profesores, estudiantes y padres de familia), liderando, documentando y realizando seguimiento al avance de cada institución mediante instrumentos de línea base y proponiendo rutas de consolidación adaptadas a cada contexto y necesidad.

·         Diagnosticar el estado de las instalaciones Instituciones educativas para la recepción de los equipos/ laboratorios que sean entregados, asegurando su pertinencia para el desarrollo de los proyectos que se estén trabajando.

·         Desarrollar procesos de formación en las instituciones en programación, el uso de la inteligencia artificial y habilidades en el uso de tecnologías dirigidos a los públicos definidos y siguiendo las orientaciones pedagógicas y técnicas del proyecto.

·         Facilitar y coordinar la implementación de rutas pedagógicas con directivos, docentes, estudiantes y padres de familia en las modalidades previstas, que en su mayoría serán presenciales en las instituciones educativas, sin embargo, también existen planes de flexibilización dependiendo de las características propias de cada institución, además, se podrán realizar algunas formaciones virtuales, garantizando la ejecución conforme a lo establecido. También deberá promover la organización de equipos estudiantiles derivados del acompañamiento para apoyarlos en la solución de problemas territoriales.

·         Se trabaja colaborativamente con los tutores del programa PTAFI 3.0 para asegurar la correcta implementación de las estrategias según los planes de formación integral. También se implementa la estrategia de apropiación social del conocimiento, coordinando la participación en retos.

·         Implementar acciones para fortalecer la apropiación social del conocimiento en las comunidades educativas, promoviendo la participación y el diálogo de saberes entre estudiantes, docentes, familias.

Súmate a este reto si:

1. Cuentas con mínimo 2 años en formación o acompañamiento pedagógico, proyectos educativos y uso de herramientas digitales en establecimientos educativos oficiales.

2. Eres profesional en educación (incluyendo normalistas), ingeniería, ciencias sociales o ciencias humanas.

3. Tienes disponibilidad de viajar a cualquier ciudad/ municipio al interior del territorio nacional.

Duración del contrato: 5 meses